Experiencias y Saberes Otros
Los seminarios Lineamientos en educación para la inclusión respecto a las metodologías y Caracterización de experiencias, desarrollados con estudiantes de V-Gobernación y VI cohortes, permitieron dialogar con otros saberes y prácticas para enriquecer las miradas educativas, investigativas e institucionales.
En estos espacios configurados desde los saberes otros, participaron distintas experiencias que desde su accionar construyen inclusión y trabajan en torno a las transformaciones a través del aprendizaje, la reflexión, la concientización, el empoderamiento y la dignificación de la diversidad.
La Maestría en Educación para la Inclusión agradece la participación y socialización de sus trayectorias con los estudiantes, y realiza un reconocimiento a la construcción y tejido que hacen para visibilizar los procesos de educación para la inclusión.
