Educación continuada

Teniendo en cuenta las modalidades de grado para los programas de licenciaturas en la Facultad de Educación, la estudiante de Licenciatura en Matemáticas, Edna Rocío Moreno Audor obtiene su título a través de la modalidad de Educación Continuada en Estudios de Posgrado, realizando su formación en la Maestría en Educación para la Inclusión.

La estudiante, presentó el pasado 23 de marzo su informe de investigación denominado “Una mirada hacia el pensamiento matemático inclusivo” el cual da cuenta de las diferentes formas o estrategias que el docente debe de implementar para la enseñanza de las matemáticas, garantizando que todos los estudiantes accedan en igualdad de condiciones a los contenidos curriculares y así cerrar las brechas presentes en este proceso.