¿La organización curricular de la maestría permite el desarrollo conceptual, práctico e investigativo necesario sobre educación para la inclusión?

Jonny Andres Romero Puentes

Jonny Andres Romero Puentes

Estudiante III Cohorte.

 

Considero que el desarrollo que presenta la Maestría recoge todos los aspectos de una buena organización curricular y se evidencia en el tratamiento teórico – epistemológico abordado desde las clases, los objetivos, la metodología, los recursos, la evaluación y sobre todo en el ámbito investigativo encaminados siempre a la atención a la diferencia. 

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