La convivencia escolar entre niñeses sordas y oyentes plantea el reto de construir lenguajes comunes que garanticen la participación de todos. A través de la educación ambiental y el enfoque del Buen Vivir, los espacios naturales de la escuela se consolidan como...
¿Qué transformaciones requiere una institución educativa para garantizar la participación de una estudiante con baja visión? Una investigación desarrollada en Neiva aborda esta pregunta a partir de la implementación de un Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR)...
