La convivencia escolar entre niñeses sordas y oyentes plantea el reto de construir lenguajes comunes que garanticen la participación de todos. A través de la educación ambiental y el enfoque del Buen Vivir, los espacios naturales de la escuela se consolidan como...
¿Qué transformaciones requiere una institución educativa para garantizar la participación de una estudiante con baja visión? Una investigación desarrollada en Neiva aborda esta pregunta a partir de la implementación de un Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR)...
En contextos marcados por la diversidad cultural, hablar de “aprendizajes básicos para la vida” implica reconocer que no todas las comunidades entienden, enseñan o transmiten la vida de la misma manera. Desde esta reflexión surge el artículo “Aprendizajes básicos para...
La revista Eleuthera ha publicado el artículo “Imaginarios sociales sobre violencia de género en pareja basada en las vivencias de tres generaciones de mujeres de una familia”, elaborado por las graduadas de la Maestría en Educación para la Inclusión (MEI) Diana María...
La Maestría en Educación para la Inclusión-MEI se encuentra dentro de la oferta de programas de maestría que para el periodo 2026-1 el Ministerio de Educación Nacional y el ICETEX financian para apoyar el desarrollo profesional docente a través de créditos educativos...
MISIÓN: Somos un programa de formación posgradual que aporta a la construcción personal y académica de profesionales de las diversas áreas del conocimiento, a través de procesos de educación inclusiva que transforman los diferentes escenarios y actores para el...
