Un PIAR para favorecer la inclusión de una estudiante con baja visión: artículo de investigación publicado en la Revista Prospectiva
¿Qué transformaciones requiere una institución educativa para garantizar la participación de una estudiante con baja visión? Una investigación desarrollada en Neiva aborda esta pregunta a partir de la implementación de un Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR)...







