Auto-Evaluación

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN PLAN DE MEJORAMIENTO 2020-2024

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN

Como resultado de los procesos de autoevaluación, la Maestría en Educación para la Inclusión consolidó su Plan de Mejoramiento 2020-2024 a través de una construcción y participación colectiva con los principales actores académicos y administrativos.

 En el seguimiento y evaluación anual del plan, la maestría realiza los informes anuales con la finalidad de revisar, registrar y verificar las evidencias producto de la ejecución de las acciones o actividades de mejora planteadas.

 Los informes determinan un 100% de cumplimiento del plan de mejoramiento para los años 2020, 2021, 2022 Y 2023, hallándose todas las actividades con cumplimiento del 100% con sus respectivas evidencias. Es de resaltar, que las actividades permanentes se han estado desarrollando conforme a lo diseñado, en los tiempos establecidos y soportados con los medios de verificación definidos, lo cual facilitó su seguimiento y evaluación.