19. Las representaciones sociales que poseen las docentes de una institución educativa sobre inclusión de los niños y niñas en situación de discapacidad cognitiva

Autores LINA MARÍA CRUZ FARFÁN DIANA MARCELA GAITÁN CUÉLLAR Palabras Claves: inclusión, discapacidad cognitiva, representaciones sociales, aula de apoyo y equidad. Keywords: inclusion, cognitive disability, social representations, classroom of support and equity....

17. Vivencias de exclusión social del habitante de calle de la ciudad de Neiva

Autores MARIA LUISA ROLDAN PERDOMO AIDE ESPERANZA FARFAN SANTOFIMIO Palabras Claves: habitante decalle, vivencias, exclusión social, inclusión social. Keywords: street dweller, experiences, social exclusion, social inclusion. Asesor: JULIÁN ALBERTO VANEGAS Descargar...

12. La discapacidad desde la perspectiva de las familias: el significado de la inclusión educativa para las familias de personas con discapacidad

Autores ERMILDA ALMARIO ORDOÑEZ DIANA YUVELY SÁNCHEZ CRUZ Palabras Claves: discapacidad, educación inclusiva, vivencias familiares, significado. Keywords: disability, inclusive education, family experiences, meaning. Asesora: LEIDY XIMENA GUEVARA SALAZAR Descargar...

11. Conocimientos y prácticas de los agentes educativos sobre el proceso de inclusión de los niños y niñas de primera infancia con discapacidad, en la modalidad institucional hogares infantiles del ICBF, en el municipio de Neiva-Huila 2017

Autores LIDA MARCELA OSPINA TRIVIÑO CLAUDIA JIMENA LOSADA PUENTES Palabras Claves: Agentes educativas, Prácticas, Discapacidad, Conocimientos, Primera Infancia, La Inclusión en la Educación. Keywords: Educational agents, Practices, Disability, Knowledge, Early...

9. Perfil profesional de los docentes que han desarrollado prácticas pedagógicas en educación inclusiva en el Huila

Autores MARIA ELCY YUSTES HERRERAMARILIYN CAMPO MONTEALEGREFABIANA ANDREA BELTRÁN GÓMEZ Palabras Claves:Perfil profesional, competencias docentes, educación inclusiva, perfil profesional del docente inclusivo. Keywords:Professional profile, Teaching competencies,...