• Inicio
  • La Universidad
    • Misión y Visión
    • Bienestar Universitario
    • Internacionalización
    • Normativa Postgrado
  • Maestría en Educación Para la Inclusión
    • Misión Visión
    • Presentación, Propósito y Perfil de Formación
    • Costos, Admisiones y Horarios
    • Líneas de Investigación
    • Plan de Estudios
    • Asesores
    • Docentes
    • Estudiantes
    • Lecturas
    • Biblioteca
    • Normatividad Maestría
    • Noticias
  • Autoevaluación
  • Repositorio
  • Grupo Impulso
    • Misión y Visión
    • Investigadores
    • Líneas de investigación
    • Proyectos de Investigación
    • Videos
    • Contacto
¿El desarrollo de los procesos académicos  virtuales, estuvo acorde a sus necesidades y  expectativas de formación?

¿El desarrollo de los procesos académicos virtuales, estuvo acorde a sus necesidades y expectativas de formación?

¿El desarrollo de los procesos académicos virtuales, estuvo acorde a sus necesidades y expectativas de formación? Carolina Vargas carrillo Estudiante VI Cohorte.   Particularmente en mi proceso individual, la formación académica virtual me ha ayudado a fortalecer...
¿Considera que la MEI dispone de los recursos tecnológicos y bibliográficos necesarios  para el desarrollo de los procesos académicos e investigativos de sus estudiantes?

¿Considera que la MEI dispone de los recursos tecnológicos y bibliográficos necesarios para el desarrollo de los procesos académicos e investigativos de sus estudiantes?

¿Considera que la MEI dispone de los recursos tecnológicos y bibliográficos necesarios para el desarrollo de los procesos académicos e investigativos de sus estudiantes? Johanna Fernanda Mendoza Chala Estudiante V Cohorte   Los recursos tecnológicos y...
¿Considera que la MEI dispone de los recursos tecnológicos y bibliográficos necesarios  para el desarrollo de los procesos académicos e investigativos de sus estudiantes?

¿Considera que la MEI dispone de los recursos tecnológicos y bibliográficos necesarios para el desarrollo de los procesos académicos e investigativos de sus estudiantes?

¿Considera que la MEI dispone de los recursos tecnológicos y bibliográficos necesarios para el desarrollo de los procesos académicos e investigativos de sus estudiantes? Lina Constanza Vidal Morales Estudiante IV Cohorte.   La MEI cuenta con recursos tecnológicos...
¿Qué impactos tienen los procesos formativos e investigativos que responden a las características de los actores y sus contextos?

¿Qué impactos tienen los procesos formativos e investigativos que responden a las características de los actores y sus contextos?

¿Qué impactos tienen los procesos formativos e investigativos que responden a las características de los actores y sus contextos? Marly Velásquez Estudiante cohorte V-Gobernación   Desde el campo del ejercicio docente debemos estar motivados hacia la búsqueda y...
¿Qué impactos tienen los procesos formativos e investigativos que responden a las características de los actores y sus contextos?

¿Qué impactos tienen los procesos formativos e investigativos que responden a las características de los actores y sus contextos?

¿Qué impactos tienen los procesos formativos e investigativos que responden a las características de los actores y sus contextos? Jorge Antonio Flórez Docente   Orientar los procesos desde la praxis pedagógica y las particularidades permite la cualificación de...
« Entradas más antiguas
Entradas siguientes »

Recent Posts

  • Artículo «Representaciones sociales sobre los roles de género en juventudes rurales: Un estudio colaborativo desde la escuela y la familia en Neiva, Colombia» publicado en la Revista Prospectiva.
  • Estudiante de la Maestría en Educación para la Inclusión recibe media beca de posgrado
  • Artículo «Aprendizajes básicos para la vida: aportes desde familias indígenas y occidentales en Villavieja, Colombia» publicado en la Revista Jangwa Pana
  • Artículo «El arte y mindfulness como elementos en la educación socioemocional en las aulas» publicado en la Revista Electrónica Educare
  • Publicación de artículo: Imaginarios sociales sobre violencia de género en pareja basada en las vivencias de tres generaciones de mujeres de una familia

Recent Comments

No hay comentarios que mostrar.

Vigilada por el Ministerio de Educación Nacional

RECURSOS

  • Noticias
  • Estudiantes
  • Docentes
  • Lecturas
  • Normatividad Maestría

INSTITUCIONAL

  • Rendición de Cuentas
  • Bolsa de Empleo
  • Revistas Científicas
  • Campus Virtual
  • Preguntas Frecuentes
  • Correo Institucional

CONTÁCTENOS

Universidad Surcolombiana.
Edificio de posgrados.
Carrera 5 # 23-40.
Neiva, Huila, Colombia

Teléfonos:
+57 3167558496
+57 3213971739

Correo Electrónico
maestriaedu.paralainclusion@usco.edu.co

Número de visitas:

Loading